Опубликовано пн, 24/11/2025 - 16:23 пользователем 
admin


     /Дата публикации: пн, 24/11/2025 - 16:23
/
Осенне-зимний период традиционно 
связывают с ростом числа респираторных 
заболеваний, что обусловлено 
формированием и функционированием 
организованных коллективов и снижением 
активности иммунитета в связи с погодными 
условиями.

Полностью исключить взаимодействие 
ребенка с микробами в коллективе 
невозможно, более того, в этом отсутствует 
необходимость, ведь контакт с 
инфекционными агентами требуется 
организму человека для формирования 
адекватного иммунного ответа.

В детском возрасте иммунная система 
находится в стадии становления, и вирусы 
легко преодолевают защитные барьеры и 
приводят к развитию острых респираторных 
заболеваний, которые традиционно 
лидируют в структуре инфекционной 
заболеваемости детей.

Распространение респираторных вирусов 
осуществляется преимущественно 
воздушно-капельным способом – при кашле 
или чихании. Определенное время вирусные 
частицы сохраняют активность в аэрозоле, 
после чего осаждаются на различных 
поверхностях, сохраняя заразность от 
нескольких часов до нескольких суток.

Вызывая воспалительные изменения 
слизистой оболочки респираторного тракта 
и облегчая проникновение бактериальных 
патогенов, вирусные инфекции часто 
приводят к развитию осложнений, таких как 
синусит, отит, пневмония и другие.

Наибольшая частота случаев респираторных 
инфекций регистрируется именно среди 
воспитанников детских садов и учеников 
школ, что обусловлено совокупностью таких 
факторов, как изменение привычного уклада 
жизни, расширение круга контактов, 
скученность детей, а также особенностями 
функционирования иммунной системы в 
детском возрасте.

Именно поэтому в организованных 
коллективах важно соблюдать меры защиты, 
препятствующие формированию очагов с 
несколькими заболевшими. К таким 
мероприятиям относят:

Организационные 
(организационно-распорядительные):

- ведение ежедневного «утреннего фильтра» 
при приеме детей в виде опроса родителей и 
осмотра детей с термометрией;

- недопущение в коллектив детей и 
сотрудников с признаками респираторных 
заболеваний;

- изоляция заболевших в течение дня в 
медицинском изоляторе до прихода 
родителей с использованием сотрудником 
средств индивидуальной защиты;

- допуск в коллектив ранее отсутствующих 
детей только с медицинской справкой.

Режимно-ограничительные:

 - своевременное введение карантина в 
группе, классе при регистрации случаев 
ОРВИ, гриппа или пневмонии: запрет на 
участие в массовых мероприятиях, изоляция 
от других групп и классов;

 - соблюдение установленного нормативами 
температурного режима и режима 
проветривания помещений;

 - обеспечение условий для соблюдения 
воспитанниками и учащимися личной 
гигиены: наличие жидкого мыла, 
одноразовых полотенец, кожных 
антисептиков.

Санитарно-гигиенические:

- проведение влажной уборки с применением 
дезинфицирующих средств, активных в 
отношении вирусов, с обработкой 
поверхностей, дверных ручек, мебели, 
игрушек и санитарно-технического 
оборудования.

- обеззараживание воздуха с 
использованием бактерицидных 
облучателей-рециркуляторов закрытого 
типа в присутствии детей;

- регулярное проветривание помещений в 
отсутствие детей.

 

Важнейшим элементом профилактики 
является формирование ответственного 
отношения к здоровью у всех участников 
образовательного процесса:

- вакцинопрофилактика: ежегодная 
иммунизация против гриппа сотрудников, 
воспитанников и учащихся является 
наиболее эффективным способом 
профилактики. Плановая вакцинация против 
пневмококковой и гемофильной инфекций 
снижает риск развития пневмоний и 
обострений хронических заболеваний 
органов дыхания.

- экстренная профилактика: в период 
подъема заболеваемости по назначению 
врача могут применяться противовирусные 
препараты и средства, стимулирующие 
выработку интерферона.

- гигиеническое воспитание: активное 
обучение детей правилам личной гигиены 
(«респираторный этикет», техника мытья 
рук), использование только индивидуальной 
посуды и столовых приборов.

- работа с родителями и персоналом: 
систематическая разъяснительная работа о 
недопустимости посещения коллективов 
заболевшими  детьми и сотрудниками, а 
также о важности соблюдения режима дня, 
принципов рационального питания и 
достаточной физической активности для 
укрепления здоровья детей.

Четкое и последовательное выполнение 
комплекса 
санитарно-противоэпидемических 
мероприятий в образовательной 
организации позволяет локализовать очаг 
инфекции, прервать цепочку передачи 
возбудителей и минимизировать риск 
распространения гриппа и внебольничных 
пневмоний. Эффективность данных мер 
напрямую зависит от слаженного 
взаимодействия администрации, 
медицинского персонала, воспитателей и 
родителей, направленного на сохранение 
здоровья детского коллектива.

.... Категория документа:

 * Профилактика инфекционных заболеваний
   [1]
 * ПРЕСС-ЦЕНТР [2]
 * Пресс-релизы [3]


[1] https://www.46.rospotrebnadzor.ru/directions_of_activity/profilaktika
[2] https://www.46.rospotrebnadzor.ru/press_center
[3] https://www.46.rospotrebnadzor.ru/press_center/press